Изучение мотивационно-волевой сферы
Каждый из нас испытывает желания, ставит перед собой цели и стремится к их достижению. Но что стоит за этими процессами? В данной статье будет разъясняться ключевое понятие – потребность, а также её связь с мотивацией и целеустремлённостью.
Психология мотивации занимается изучением принципов, которые лежат в основе человеческой активности. В отечественной психологии выделяются два основных подхода: деятельностный, разработанный Алексеем Леонтьевым, и субъектно-деятельностный, основанный на трудах Сергея Рубинштейна. Несмотря на различия, оба подхода подчеркивают, что потребность является источником активности, который формулируется через мотив и нацеливается на достижение цели.
Что такое потребность?
Согласно определению А. Н. Леонтьева, потребность – это объективная нужда организма в чем-то внешнем. Это состояние, сигнализирующее о дефиците, и включает в себя два основных аспекта:
- Нужда в чем-то внешнем;
- Внутреннее напряжение, связанное с недостатком.
Потребность является отправной точкой для любой деятельности, однако сама по себе она не придает активности определённую направленность. Например, осознание потребности в дружбе может толкнуть человека к выбору определённых действий, но не гарантирует их осуществление.
Разберём этапы развития потребности:
Эмоциональное переживание потребности
Сергей Рубинштейн акцентировал внимание на эмоциональной стороне потребности, подчеркивая, что дефицит переживается как дискомфорт. Психическое состояние становится сигналом о недостатке, и подталкивает индивида к действиям, направленным на удовлетворение этой нужды.
По словам Лидии Божович, предметы, которые регулярно удовлетворяют определённые потребности, формируют устойчивую связь, побуждающую индивида действовать даже тогда, когда соответствующая потребность не осознана.
Помимо основной триады: потребность – мотив – цель, существует ряд других мотивационных факторов, как интерес, задача и желание, которые формируют более сложную структуру поведения в реальной жизни.
